Til læreren

Eleverne skal lære 'medie-kompetencen' såvel som de skal lære læse, skrive og regne.

Læreren skal anvende og bruge sin mediekompetence i undervisingen, for at eleverne skal have størst mulighed for at lære.

Til højre ses Edgar Dales Erfaringskegle.

Groft sagt, indikerer den, at det man erfarer via symbolsk

erfaring, glemmer man oftere og hurtigere, end det man

har en direkte erfaring med.

I skolen forsøger vi så vidt muligt at tilrettelægge

undervisningen således, at eleverne får muligehed for at

gøre erfaring med stoffet på en så meningsfuldt måde

som muligt, og meget gerne af meget varieret karakter.

Læreren fremstår som inspiratior ved at bringe

forskellige måder at fremstille, forklare og videreformidle i

spil.